12.04. 1950 geboren in Saßnitz auf Rügen
1970 - 1974 Diplomlehrerstudium an der Universität Greifswald (Deutsch/Geschichte)
1974-1978 Wissenschaftlicher Assistent im Fachbereich Germanistische Linguistik Schwerpunkte: Textlinguistik, Stilistik, Sprachtheorie
1978 Promotion mit "magna cum laude" zum Dr. phil. mit einer Arbeit zur Textlinguistik
1978-1984 Arbeit in Finnland als Cheflektor
1982 -1984 Mitbegründer des Germanistischen Jahrbuches für Nordeuropa, „Der Gingkobaum“ ( Helsinki/Stockholm)
1984-1991 Wissenschaftlicher Assistent/Oberassistent an der Sektion Germanistik der Universität Greifswald, Lehrveranstaltungen zur Stilistik, Textlinguistik, Lexikologie, Sprachtheorie
1988/1989 Erwerb der "facultas docendi" und der Habilitation
1991 -2003 Berufsfachschule Greifswald gGmbH
1996 Honorarprofessor am Germanistischen Institut der Universität Szczecin
2000 Professor am Germanistischen Institut der Universität Szczecin
2005 Professor an der Staatlichen Fachhochschule Wałcz
Lehre und Forschung:
Textlinguistik, Diskursanalyse, Pragmatik, Wirtschaftskommunikation, Wissenschaftsgeschichte Publikationen und wissenschaftliche Konferenzen, vgl. Aufstellung
Internationale Aktivitäten:
1995 Wahl in das Internationale Komitee der FEDE, Genf (Europäischer Schulverband mit Konsultativstatus beim Europarat)
1996 Mitglied der Führungsgruppe („ steering group“) im Rahmen von LEONARDO
1998-2003 Wahl bzw. Wiederwahl zum Vizegeneralsekretär des Europäischen Schulverban- des (FEDE), Genf
2001 Gründung des deutsch-polnische Vereins „Salon Szczecinski” (ab 2006 „Salon Pomorski“) und Wahl zum Vereinsvorsitzenden
2000 Mitwirkung an einem SOKRATES-Projekt
2002-2003 Leitung eines PHARE-Projektes
2004-2005 Mitwirkung an einem CORDIS-Projekt
2004-2005 Mitwirkung am Aufbau eines Bildungsnetzwerkes europäischer Staaten
2004 -2005 Leitung eines Kompetenzzentrums zur EU-Osterweiterung
Wissenschaftliche Publikationen
1. Mitarbeit am "Wörterbuch grammatischer Termini", Hrsg. W. Spiewok, Greifswald 1976.
2. Zur Polemik in Redetexten von Karl Liebknecht - Ein Beitrag zur Textsemantik. In: Greifswalder Germanistische Forschungen (GGF), H. 1, 1977, S. 83-96.
3. Zur Inhalt und Form-Beziehung im Sprachschaffen Luthers. In: Germanistisches Jahrbuch für Nordeuropa (Der Ginkgobaum), 2. Folge, Stockholm/Helsinki 1983, S. 52-59.
4. Sprache und Gesellschaft - Gedanken anläßlich des Karl-Marx-Jubiläums 1983. In: Language Centre News, Nr. 1, 1984, S. 11-16 (Universität Jyväskylä, Finnland).
5. Eine Möglichkeit der Vermittlung von Textstrukturen im Fremdsprachenunterricht Deutsch - dargestellt anhand eines polemisch - argumentierenden Redetextes. In: Language Centre News, Nr. 2, 1984, S. 21-31.
6. Zu einigen Voraussetzungen und Ergebnissen der Rezeption von Jakob Grimm in Finnland. In: Germanistisches Jahrbuch für Nordeuropa, 4. Folge, Stockholm/Helsinki 1985, S. 46-53.
7. Zur manipulierenden Funktion von Textüberschriften- dargestellt anhand von Zeitungstexten aus der BRD. In: Greifswalder Germanistische Forschungen (GGF), H. 7,1986, S. 40-49.
8. Der Text und die Widerspiegelungsfunktion der Sprache. In: Finlance. The Finnish Journal of Language Learning and Language Teaching, H. 6, 1987, S. 93-105.
9. Zur Zeichenfunktion des Textmusters. Gedanken zur Rolle regelgeleiteter Prozesse im Rahmen der Textproduktion und -rezeption. In: Greifswalder Germanistische Forschungen (GGF), H. 9, 1988, S. 51-63.
10. Modale Mittel und Textstrategie. In: Linguistische Studien, Leipzig 1989, S. 254-269.
11. Sachwörterbuch Deutsche Sprache, Hrsg. W. Spiewok/ K.-E. Sommerfeldt, 40 Artikel zur Textlinguistik, Leipzig 1989.
12. Interaktionsbeziehung und Rückkopplung - Gedanken zur Redestrategie Karl Liebknechts. In: Wissenschaftliche Zeitschrift der Universität Greifswald, Gesellschaftswissenschaftliche Reihe, Greifswald 1989, S. 92-96.
13. Der Stilzug - Bewertung als Wirkungskomponente des politischen Textes. In: Greifswalder Germanistische Forschungen (GGF), H. 12, 1990, S. 99-110.,br> 14. Zur Auffassung von Sprache und Stil bei Wolfgang Spiewok. In: Greifswalder Germanistische Forschungen (GGF), H. 11, 1990, S. 21-22.
15. Zur Rolle von Kenntnissystemen im Rahmen der sprachlichen Kommunikation. In: Wissenschaftliche Beiträge der Ernst-Moritz-Arndt-Universität, 1990, S. 26-33.
16. Modellierung oder Beschreibungskonzept - Gedanken zum Für und Wider von Textmodellen aus der Sicht der Lehrpraxis. In: Wissenschaftliche Beiträge der Ernst-Moritz-Arndt-Universität, 1990, S. 178-187.
17. Überlegungen zur Entwicklung eines kritischen Textverständnisses als Aufgabe der modernen Schule. In: Sprachwissenschaft und Sprachkultur, Peter Lang-Verlag, Frankfurt a. M; Bern; New York; Paris, 1991, S. 235-242.
18. Überlegungen zu einem kommunikativen Wirkungsbegriff. In: Sprachsystem und sprachliche Tätigkeit, Peter Lang-Verlag, Frankfurt a. M; Bern; New York; Paris, 1991, S. 387-399.
19. Der Mann aus Mohrungen. Überlegungen zur Rezeption und Aktualität der Sprachphilosophie Johann Gottfried Herders. In: Materialien des Internationalen Symposiums „Johann Gottfried Herder - Leben und Wirkung“, Kolobrzeg /Szczecin, Hrsg. Rolf Bräuer und Jan Watrak 1995, S. 299-308.
20. Toleranz als soziale und kommunikative Schlüsselkompetenz. In: Wildauer Schriftenreihe Interkulturelle Kommunikation, Bd. 3, 1999, S. 89-98.
21. Deutungsmuster und interkulturelle Interaktion. In : Zachodniopomorska Szkola Business Institut Ksztalenia Managerow w Kolobrzegu, Zeszyty Naukowe Instytutu Ksztalenia Managerow Nr. 2, S. 46-53.
22. Westphal, W.; Mecner, P.; Lipczuk, R.: Lexikon der modernen Linguistik - Ausgewählte Begriffe zur Kommunikation und Kognitionswissenschaft, Szczecin 1999.
23. Kulturwissen als Verstehensvoraussetzung. In: Ethische und ästhetische Komponenten des sprachlichen Kunstwerks. Festschrift für Rolf Bräuer zum 65. Geburtstag, In: Göppinger Arbeiten zur Germanistik. Göppingen 2000, S. 321-340.
24. Bildung als Standortfaktor für die Wirtschaft. In: Euroregion Stymulatorem Rozwoju Wspólpracy Transgranisznej, Zachodniopomorska Szkola Businessu Instytut Kszatalcenia Managerów w Kolobrzegu, Kolobrzeg, 1999, S. 31-41.
25. Lipczuk, R.; Mecner, P.; Westphal, W.: Lexikon der Modernen Linguistik. Ausgewählte Begriffe zur Kommunikation und Kognitionswissenschaft, 2. erweiterte Auflage, Verlag Albatros, Szczecin, 2000.
26. Kommunikatives Handeln im Internet-Überlegungen zum Diskursverhalten der Europäer von morgen. In: Wydawnictwo Naukowe Uniwersitetu Szczecinskiegeo, Nr. 59, Szczecin, 2001, S. 87-103.
27. Zum Verfallsdatum von Vorurteilen und Stereotypen in der Informationsgesellschaft. In: Zeszyty Naukowe Instytutu Ksztalcenia Managerow w Kolobrzegu, Nr. 6, 2001, S. 9-24.
28. „Damit befinden Sie sich im Gegensatz zu Marx“ - Zu Entstehung und Funktionen eines Diskursparadigmas. In: Wissenschaftliche Zeitschrift der Universität Szczecin, 2003.
29. Lernen und kommunikatives Handeln im Zeitalter des Internet. In: Journal of Business Economics and Management, 2003, Vol. IV, No 4, S. 209-216.
30. Auf dem Weg zum Europa des Wissens- hypertextuelle versus schrifttextbasierte Lernprozesse aus textlinguistischer Perspektive. In: Zeszyty Naukowe, Nr. 390,Colloquia Germanica Stetinensia, Nr. 13; S. 117-142.
31. Lesen als Textverstehen – Zum Lesebegriff der PISA – Studie. In: Die PISA - Studie. Eine Herausforderung zur pädagogischen Prophylaxe (Hrsg. Kari Ruoho), BULLETIN of THE FACULTY OF EDUCATION, Universität Joensuu (Finnland) 2004, Nr. 91, S. 144-165.
32. Interkulturelle Kommunikation in Aktion- die Reise des Kronprinzen Wladyslaw Wasa in die Länder Westeuropas. In: Europäische Union – Osterweiterung - Bedingungen und Perspektiven, Technische Universität Koszalin, Greifswald - Koszalin 2004, S. 141-155.
33. Der Text als Lernmedium In: Kommunikation für Europa, Sprachkontakte - Sprachkultur - Sprachenlernen (Hrsg. R. Lipczuk; K. Nerlicki, W. Westphal), Szczecin 2004, S. 183-191.
34. Augmented Reality. - Kommunikatives Handeln im Zeitalter des Internet, In: Wissensbasierte Ökonomie im Zeitalter des Internet,Hrsg. Michal Jasiulewicz,Franz Stepanek,Werner Westphal, Koszalin 2005, S.169-183.
35. Lesen heißt Textverstehen, In: „Wortspiegel“, 01/02 2005, S.32-35.
36. Topos, Kontext und Diskurs - Ein Beitrag zur kritischen Diskursanalyse, In: Kommunikation für Europa, Hrsg. R. Lipczuk; J. Schiewe; W. Westphal, Peter-Lang Verlag 2006 (im Druck).
Projekte, Konferenzen, Seminare
1. Von 1995 - 2002 Leitung von 20 Seminaren der Friedrich-Ebert-Stiftung zu bildungspolitischen Fragen und zur Rolle der „neuen“ Medien.
2. Von 1994 - 1996 Leitung eines Projekts im Rahmen von LEONARDO „Zur Rolle von Schlüsselkompetenzen in Bildungsprozessen“. Beteiligt waren fünf Bildungseinrichtungen aus Finnland, Schweden, England, Spanien und Deutschland, Teilnahme an Fachkonferenzen in Malmö, Madrid und Cambridge.
3. 2000, Teilnahme am Lingua Aktion 2 –Seminar in Brüssel, 7.und 8. September 2000.
4. 2000-2002, Leitung eines PHHARE- Projekts in Polen zu Fragen des Informations- und Wissenstransfers.
5. 2003- 2005 Leitung eines EU (Cordis) Projekts zum Thema: Anforderungen an eine Region des Wissens ( Kooperationspartner aus England und Schweden) 2003-2005.
6. 2004-2005, Leitung eines ESF-Projektes: Kompetenzzentrum EU-Osterweiterung.
7. Leitung von zwei internationalen Konferenzen zu Fragen des Wissenstransfers in der Wissensgesellschaft; 4.-6.5. 2003 und 2.6.2005.
8. Leitung von internationalen Seminaren in Greifswald, Szczecin und Walcz zu den Themen „ Bildung als Standortfaktor für die Wirtschaft“, Kommunikation und Vertrauensbildung“ 2001, 2002,2003, 2004, 2005.
9. Leitung und Vorbereitung von zwei internationalen Konferenzen unter Beteiligung von Wissenschaftlern aus Polen, Deutschland und Finnland am 28.11.-29.11.2002 und 21.5.2005 in Greifswald zu den Ergebnissen der PISA - Studie im Hinblick auf das Lesen und Sprachverarbeitungsprozesse.
10. Mitwirkung an der Vorbereitung und Durchführung von zwei deutsch-polnischen wissenschaftlichen Konferenzen zum Thema „ Kommunikation für Europa, 7.9.-9.9. 2003 und 7.9.- 9.9. 2005.
Herausgeberschaft
1. Germanistisches Jahrbuch für Nordeuropa. "Der Ginkgobaum", Stockholm/Helsinki Nr.1, 2, 3, 1981-1994, Hrsg .Werner Westphal/ Peter Findeisen.
2. Fachsprachlicher Daf - Unterricht. Reports from the Language Centre for Finish Universities, Nr. 19, 1983, Hrsg. Hartmut Schröder/ Werner Westphal.
3. Lexikon der modernen Linguistik, Hrsg. Ryszard Lipczuk ;Pawel Mecner ; Werner Westphal, Szczecin 1998, 2000.
4. Stereotype als Kommunikationsbarrieren - zur Rolle von Kulturwissen bei der Förderung europäischen Denkens, Zachodniopomorska Szkola Businessu, Zeszyty Naukowe Instytutu Kstalcenia Managerow, Nr. 6, 2002, Hrsg. Edward Wisniewski und Werner Westphal. Wissensbasierte Ökonomie im Zeitalter des Internet, Hrsg. Michal Jasiulewicz; Franz Stepanek; Werner Westphal, Koszalin 2005.
5. Kommunikation für Europa, Hrsg. Ryszard Lipczuk, Krzysztof Nerlicki, Werner Westphal, Szczecin 2004.
6. Kommunikation für Europa, Hrsg. Ryszard Lipczuk; Jürgen Schiewe; Werner Westphal, Peter Lang-Verlag, 2006 (im Druck).
